De kleuters kozen het project: "kunnen we een bakker zijn voor één dag?"
Eerst experimenteerden ze met plasticine: kneden, rollen en pannenkoeken maken.
Toen ze dit onder de knie hadden werd het tijd voor de volgende stap. Met behulp van een stappenplan maakten ze zoutdeeg. Met deze deeg werden broodjes en taartjes gecreëerd voor in de bakkerswinkel.
Na een uurtje bakken in de oven kon het kopen en verkopen beginnen.
In de techniekhoek kregen ze de opdracht om brooddozen met verschillende sluitingen te openen en te sluiten.
We hadden ook een bakkerij waar we de taken van een bakker nabootsten.
Op dinsdag 16 oktober was het dan zover: we werden bakkertjes voor één dag We bakten een wit en een bruin brood.
De volgende ochtend hebben we gezellig samen ontbeten. En de korsten aten de meeste kleuters op.
Tijdens dit project was manipuleren en experimenteren met plasticine, zoutdeeg en klei heel belangrijk.
Meer foto's kan u bekijken in ons album.
Eerst experimenteerden ze met plasticine: kneden, rollen en pannenkoeken maken.
Toen ze dit onder de knie hadden werd het tijd voor de volgende stap. Met behulp van een stappenplan maakten ze zoutdeeg. Met deze deeg werden broodjes en taartjes gecreëerd voor in de bakkerswinkel.
Na een uurtje bakken in de oven kon het kopen en verkopen beginnen.
In de techniekhoek kregen ze de opdracht om brooddozen met verschillende sluitingen te openen en te sluiten.
We hadden ook een bakkerij waar we de taken van een bakker nabootsten.
Op dinsdag 16 oktober was het dan zover: we werden bakkertjes voor één dag We bakten een wit en een bruin brood.
De volgende ochtend hebben we gezellig samen ontbeten. En de korsten aten de meeste kleuters op.
Tijdens dit project was manipuleren en experimenteren met plasticine, zoutdeeg en klei heel belangrijk.
Meer foto's kan u bekijken in ons album.
